چرا در یک قسمت از قطعه گیر می کنیم؟ روش تمرین بخش دشوار
پنج بار از اول زدهاید؛ مقدمه هر بار روانتر میشود، اما میزان سوم هنوز همان دیوار قبلی است. این بار از اول شروع نکنید. آخرین نت قبل از گیر را پیدا کنید؛ تمرین امروز میتواند فقط رفتن از همان نت به نت بعدی باشد.
بخش دشوار را تا یک میزان یا دو ضرب کوچک کنید. علت توقف را جدا مشخص کنید: ریتم، خواندن نت، انگشتگذاری یا جابهجایی دست. اتصالِ قبل و بعد از محل اشتباه را آهسته تمرین کنید و بعد محدوده را گسترش دهید.
دقیقاً کجا اجرا قطع می شود؟
بخش دشوار را به اندازه یک میزان یا حتی دو ضرب کوچک کنید. یک بار بدون نواختن، نت ها و انگشت گذاری را نگاه کنید. آیا دست باید جابه جا شود؟ آیا علامت دیز یا بمل را دیر می بینید؟ آیا دو دست در زمان های متفاوت وارد می شوند؟ برای هرکدام باید بخش متفاوتی از تمرین را ساده کنید.
اگر مشکل ریتم است، همان قسمت را با دست زدن و شمارش بخوانید. اگر مشکل پیدا کردن نت است، حرکت از نت قبلی به نت مقصد را آهسته تمرین کنید. در جابه جایی دست، فقط نت مقصد را بارها زدن کافی نیست؛ رسیدن به آن از جای قبلی هم باید تمرین شود.
با یک اتصال کوتاه کار کنید
فرض کنید در ابتدای میزان سوم گیر می کنید. از آخرین ضرب میزان دوم شروع کنید و تا اولین یا دومین ضرب میزان سوم ادامه دهید. این تکه کوتاه را با انگشت گذاری ثابت چند بار بنوازید. بعد از هر بار، دست را آزاد کنید و دوباره با آمادگی شروع کنید.
وقتی اتصال روشن شد، یک ضرب از قبل و یک ضرب از بعد به آن اضافه کنید. به این ترتیب بخش تمرین بزرگ تر می شود، بدون اینکه دوباره زمان زیادی صرف ابتدای قطعه کنید.
تکرار درست را از تکرار بی هدف جدا کنید
برای خودتان یک هدف شنیدنی بگذارید؛ مثلاً سه اجرای پیوسته با ریتم یکسان. اگر هر بار همان اشتباه را تکرار می کنید، تعداد دفعات را بالا نبرید. سرعت را کمتر کنید، بخش را کوتاه تر کنید یا دوباره نت را بخوانید.
در پایان تمرین، قطعه را از چند نقطه متفاوت شروع کنید. اگر فقط از اولین میزان قادر به نواختن باشید، یک توقف کوچک ممکن است ادامه اجرا را دشوار کند. یادداشت کوتاهی هم از محل تمرین امروز بگذارید تا جلسه بعد مستقیم سراغ همان قسمت بروید و پیشرفت را با اجرای قبلی مقایسه کنید.
پشت پیانو امتحان کنید
روی کاغذ بنویسید «کجا، چرا، چه تمرینی؟»؛ مثلاً «ورود میزان سوم، جابهجایی دست چپ، آخرین ضرب میزان دوم تا ضرب اول سوم». در پایان فقط همان اتصال را ضبط کنید و با شروع تمرین مقایسه کنید.
پرسشهای رایج این درس
چند بار تکرار برای یاد گرفتن یک قسمت کافی است؟
عدد ثابتی ندارد. چند اجرای درست و قابل تکرار معیار مفیدتری از تعداد دفعات است. اگر خطا تکرار میشود، شیوه یا اندازهٔ تمرین را تغییر دهید.
آیا تمرین آهسته باعث میشود همیشه آهسته بزنم؟
تمرین آهسته برای روشن شدن حرکت و زمانبندی است. وقتی بخش درست و راحت شد، سرعت را تدریجی بالا ببرید و در هر مرحله کیفیت را دوباره بررسی کنید.
مطالب پیشنهادی |
|
||||||||
دیدگاه کاربران درباره ی این مطلب |
برای ثبت دیدگاه خود درباره ی این مطلب، وارد حساب کاربری خود شوید.